2194: 分跳绳

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Description

学校新买来 lns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">m 根跳绳,每个班分 lns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">n 根,最多可以分给几个班的同学,还剩多少根?(mn)。lns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML">mn


Input

两个整数,用空格隔开,分别代表总共采购的跳绳数量以及每个班级分到的跳绳数量。

Output

两个整数,用空格隔开,第一个整数代表可以分到的班级的数量,第二个整数代表剩余的跳绳数量。

Sample Input Copy

100 30

Sample Output Copy

3 10